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《园林植物分类与资源利用》课程实践

2025-12-25  点击:[]

           2025 年 1220 日,williamhill英国王龙远、薛彬娥位教师,带领2025级林学、风景园林专业 49名研究生,赴广州市华南植物园开展《园林植物分类与资源利用》课程实践。活动依托华南植物园科研平台,联合校友骆金初协同指导,聚焦识别植物植物资源利用调查等核心教学内容,实现课堂理论与自然生态环境现场的深度衔接。


    薛彬娥老师、王龙远老师以及骆金初校友首先分别带领同学们在不同路线讲解植物资源在岭南地区的实际运用,围绕课程“园林植物分类与资源利用”核心主题展开讲解,强化同学们对植物景观营造的认知,筑牢专业实践的根基。  

   导师们详细解读了乡土植物的生态习性与群落搭配逻辑,同学们不时驻足记录,展开热烈讨论。在棕榈园与苏铁园,师生重点观察了不同品种的特色植物的形态特征与生长环境,结合理论课程所学,分析其在垂直绿化、庭院造景中的应用潜力。

    每棵植物都是活的设计素材,植物园的规划布局本身就是一本立体教材。在绿美广东物种展示园中,师生们通过观察模拟自然森林群落的植物配置,深入理解“生态优先”的景观设计理念,认识到乡土植物在提升景观韧性与文化内涵中的核心价值。

    实践尾声,同学们互相交流植物识别技巧、群落构建规律及造景应用思路。本次实践是风景园林专业和林学专业实践教学的重要环节,通过“老师讲解+实地勘察+小组研讨”的模式,有效衔接了植物理论知识与景观设计实践,不仅强化了同学们的专业素养,更加深化了其生态保护与可持续设计意识。未来,专业将持续深化“校企联动、知行合一”的教学模式,为培养林学和风景园林设计人才奠定坚实基础。


   

 

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